ما پلی میان "میراث فرهنگی ایران" و "ارزشهای مدرن جهانی" هستیم. پروش نسلی که هم حافظ محیط زیست است، هم صلحطلب، و هم متفکر.
آموزش شهروندی جهانی نمیتواند صرفاً تئوریک باشد. مدل ما بر اساس "یادگیری پروژهمحور" (PBL) بنا شده است. نمودار مقابل نحوه گذار از بازی به کنشگری اجتماعی را با افزایش سن نشان میدهد.
تمرکز بر "سواد عاطفی" و "همدلی". استفاده از قصهگویی و بازی برای درک تفاوتها و دوستی.
تمرکز بر "تفکر انتقادی" و "فلسفه برای کودکان" (P4C). تحلیل اخبار و رویدادهای محیط زیستی.
تمرکز بر "کنشگری مدنی" و "کارآفرینی اجتماعی". طراحی و اجرای پروژههای واقعی در محله.
ما از آزمونهای استاندارد قبل و بعد از دوره (Pre/Post Assessment) برای سنجش میزان تغییر واقعی در نگرش و مهارتهای دانشآموزان استفاده میکنیم.
مقایسه نمرات ورودی و خروجی دانشآموزان
نتایج کمی پروژههای عملی دانشآموزان (سال ۱۴۰۲)
سرمایهگذاری روی آموزش زنان، بالاترین نرخ بازگشت سرمایه (ROI) را در پروژههای توسعه اجتماعی دارد. دپارتمان زنان ما بر توانمندسازی اقتصادی و رهبری اجتماعی تمرکز دارد.
* مقایسه تاثیر اجتماعی آموزش یک مرد در برابر یک زن (تحقیقات بانک جهانی)
به بزرگترین جامعه آنلاین مربیان و شهروندان جهانی ایران بپیوندید. دسترسی به منابع رایگان، وبینارها و رویدادهای حضوری.